Setyawati, H. 2020. Penerapan Joyfull Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa Matakuliah Fisiologi Tumbuhan. Indonesian Journal of Mathematics and Natural Science Education. 1, 3 (Sep. 2020), 158–164. DOI:https://doi.org/10.35719/mass.v1i3.39.